 |
Acte de presentació oficial Contingut de la maleta Vídeo explicatiu del contingut (IExplorer) |
 |
Motxilles Mediambientals de La Caixa. Manuals de les motxilles: Línia Verda Línia Vermella Línia Groga Contingut de les motxilles Línia Verda Línia Vermella Línia Groga |
El proper dimecres 24 de febrer, a l’IES Pere Martell del Complex Educatiu de Tarragona, de 9 a 5 de la tarda, tindrà lloc la Segona Jornada de Formació per a Professorat d’Educació Física amb el tema Les noves programacions a la LOE.
Més informació consultant el Programa de la Jornada
Coorganitzada per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, el Departament d’Educació i la Delegació de Tarragona del Col·legi de Doctors i Llicenciats, amb la col·laboració de l’Ajuntament de la vila, l’Institut Jaume I i l’ICE de la Universitat Rovira i Virgili, tindrà lloc a Salou el proper dissabte 27 de febrer al matí una Jornada de treball a l’entorn del projecte Espurn@, una aplicació educativa en línia que té com a objectiu posar a disposició del professorat un ampli ventall de recursos i propostes per a treballar amb un alumnat cada cop més divers. Programa de la Jornada
Espurn@ és una aplicació desenvolupada conjuntament pel Departament d’Educació i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, que és la institució que n’assumeix la direcció i la coordinació, tot comptant amb el concurs d’iEARN-Pangea. Amb l’únic requisit de donar-se d’alta a la pàgina web http://www.espurna.cat qualsevol docent pot fer-ne ús i participar-hi plenament.
Els dies 29 i 30 de gener, a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, al Campus de Bellaterra, tindran lloc les desenes Jornades 0-12, organitzades per la Federació de MRP de Catalunya i altres entitats col·laboradores, amb el lema: Des de l’escola construïm una nova cultura educativa.
Podeu trobar mé sinformació, el programa i el procedimnet d’inscripció a la pàgina web de les Jornades
TarracoWiki neix com a projecte de ciutat, però també per a fer costat a les “noves formes d’aprendre” i als projectes col·laboratius de construcció de coneixement.
Els responsables polítics, les entitats i els centres educatius, han de treballar coordinadament per facilitar i promoure noves formes d’aprendre i garantir l’adquisició de capacitats que ja són clau.En aquest sentit és on entronca el projecte TarracoWIKI.TarracoWIKI neix amb aquest objectiu, però segurament, el que destaca més, és que mostra la voluntat de fer protagonistes les escoles de Tarragona i, per tant, els alumnes.El passat 15 de juliol es va presentar el projecte en roda de premsa, remarcant TarracoWIKI com experiència pionera, no com a enciclopèdia virtual de ciutat, pionera en col·laboració entre dues institucions: l’Ajuntament de Tarragona i el Departament d’Educació.
L’Àrea de Societat de la Informació per mitjà de la Xarxa de Telecentres prepararan materials didàctics sobre com pujar/editar continguts i com categoritzar els diferents articles ja existents i els nous. Es duran a terme diverses sessions formatives a les pròpies escoles.
Els Serveis Educatius del Tarragonès del Departament d’Educació seran els encarregats d’elaborar una Guia Didàctica d’aplicació directa a l’aula. L’activitat quedarà emmarcada dins els aprenentatges curriculars. Per tant, comporta establir un sistema d’avaluació del treball realitzat pels alumnes. En una primera fase, només podran contribuir col·laboradors, grups de treball que es creïn en les escoles arran de la col·laboració amb el Departament d’Educació o bé grups d’alumnes dels telecentres que participin en activitats guiades o càpsules destinades a la TarracoWiki. Un cop la TarracoWiki tingui un determinat número d’articles, s’obriria per a que tothom hi pugui contribuir. En el document-resum, entregat a la roda de premsa, disposeu de tota la informació del projecte, metodologia i cronograma.
“Pensant en els altres” és un càntic a la vida i a la manera d’aprendre a viure. Rodat durant un any a l’escola pública infantil de Minami Kodatsuno, a la ciutat de Kanazawa, d’uns vuit mil habitants, ens ensenya la manera d’aprendre d’uns nens i ens fa pensar sobre l’esperança i la força. Ens mostra també la manera com els nens reaccionen davant de l’ambient d’adults que els envolta i davant dels problemes que angoixen moltes vegades els pares.
Realitzat amb especial cura, amb una gran força, ens dóna lliçons de la manera de viure que, quan ens fem grans, moltes vegades hem deixat pel camí, oblidant conceptes bàsics.
El reportatge va ser gravat durant un any i se segueix l’activitat del mestre, Toshiro Kanamori, un enamorat de la seva feina que intenta conjugar dues coses: l’aprenentatge i la diversió, que els nens aprenguin sense que s’avorreixin. És un mestre que també s’ha d’enfrontar a la falta de concentració dels alumnes, al poc entusiasme, però a través del reportatge podem comprovar com se’n van sortint de tot plegat, i com amb habilitat fa que els nens avancin en l’aprenentatge de les matèries del curs, però sobretot en l’art de viure. Un treball especialment recomanat per a totes les persones vinculades a l’ensenyament i molt premiat.
Des d’aquest enllaç podreu accedir al documental complet, dividit en tres parts, original en català i subtitulat en castellà
| El passat 15 de maig, organitzat pel Pla Educatiu d’Entorn de Tarragona, va tenir lloc la Primera Jornada d’Educació i Entorn “Tots eduquem”. El professor de Sociologia de la Universitat de Barcelona, Ramon Flecha va parlar sobre “Les comunitats d’Aprenentatge”, conferència que us pengem, pel seu interès. |
Com sabeu, des de fa uns dies hem engegat una Xarxa de recursos virtual per oferir-vos un espai on intercanviar informació, recursos i opinions. Com haureu notat, la major part dels escrits de l’estructura estan en castellà i s’hi inclou publicitat. La raó de tot això és que només podíem fer una xarxa d’aquestes característiques (gratuïta, interactiva, on l’usuari pot prendre la iniciativa…) aprofitant el motor d’una xarxa social de programari gratuït. Cal dir que des del CRP estem col·laborant, junt amb un grup de voluntaris, amb la Comunitat Ning per traduir-ho tot al català. Esperem que molt aviat en puguem gaudir, no tan sols els usuaris de la nostra Xarxa de recursos, sinó qualsevol que vulgui utilitzar els serveis i estructures de la Comunitat Ning en català.
Us animem a entrar a la xarxa, registrar-vos, inscriure-us al grup o grups que us interessin i participar. Entre tots construirem una eina útil.
S’està preparant la Segona Trobada d’Educadors Blocaires que tindrà lloc el dissabte 30 de maig a Tarragona organitzada pels Serveis Educatius del Tarragonès, l’ICE de la URV, el Departament de Pedagogia de la URV, el Servei de Recursos Educatius de la URV i un grup de docents catalans d’educació infantil, primària i secundària. Aquí podreu anar trobant detalls de la programació de la jornada i informació sobre la inscripció
