Avui comença la XXV Mostra de Teatre a l’Escola de la Comarca del Tarragonès, que tindrà lloc del 17 al 24 de maig, al Centre Cívic de Sant Pere i Sant Pau, en sessions de matí (a partir de les 9,30) i tarda (a partir de les 15 hores). Aquest any es presenten 35 obres a càrrec de 26 centres de la comarca, tant de primària com de secundària.
Si voleu assistir-hi amb els vostres alumnes, truqueu al 977922870
El proper dimecres, 19 de maig a les 17,30 a la Sala d’Actes de l’Institut Vidal i Barraquer, tindrà lloc la presentació del documental de ficció Ni fàcil, ni difícil, escrit i dirigit per Daniel Lagarto i Marian Piper i que mostra la vida del col·lectiu d’immigrants d’Olot i Banyoles en la seva vida quotidiana, ja sigui a l’escola, la feina, el carrer… , amb la finalitat de promoure la reflexió dels joves sobre el fet migratori. Posteriorment al visionat de la pel·lícula es presentarà un dossier didàctic relacionat amb el documental i que se centra en els valors de la convivència i les relacions entre joves.
L’Oficina de Promoció de la Pau i dels Drets Humans de la Generalitat en col·laboració amb el Departament d’Educació presenten el llibre Pensar els drets elaborat pel Grup IREF, del projecte filosofia 3-18 , que ja coneixeu per la feina de formació que venen fent en els darrers anys en la nostra comarca. Ho faran el proper 6 de maig a les
En aquest acte es lliurarà un exemplar a totes les persones assistents.En aquest llibre es posen a l’abast dels mestres i professorat un recull d’eines per introduir el coneixement dels drets humans, acompanyades de propostes pràctiques. Per tal de dur un control dels exemplars que cal lliurar, cas que vingueu, en ho hauríeu de confirmar al correu / o telèfon dels organitzadors.
Telèfon 977922817, jbesora@gencat.cat
El dimecres 12 de maig, al Teatre Auditori de Salou, C/Advocat Gallego, 2, de 9 a 13 hores, tindrà lloc una Jornada de Formació sobre el Projecte de Convivència. La jornada inclou dues ponències i l’exposició de dues bones pràctiques.
Termini d’inscripció: des del 26 ‘abril fins el 9 de maig, mitjançant la pàgina de formació de l’Xtec. http://www.xtec.cat/formacio/index.htm, al cercador d’activitats. Codi de l’activitat 7091811709. Més informació a la mateixa pàgina.
 |
Acte de presentació oficial Contingut de la maleta Vídeo explicatiu del contingut (IExplorer) |
 |
Motxilles Mediambientals de La Caixa. Manuals de les motxilles: Línia Verda Línia Vermella Línia Groga Contingut de les motxilles Línia Verda Línia Vermella Línia Groga |
El proper dimecres 24 de febrer, a l’IES Pere Martell del Complex Educatiu de Tarragona, de 9 a 5 de la tarda, tindrà lloc la Segona Jornada de Formació per a Professorat d’Educació Física amb el tema Les noves programacions a la LOE.
Més informació consultant el Programa de la Jornada
Coorganitzada per l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, el Departament d’Educació i la Delegació de Tarragona del Col·legi de Doctors i Llicenciats, amb la col·laboració de l’Ajuntament de la vila, l’Institut Jaume I i l’ICE de la Universitat Rovira i Virgili, tindrà lloc a Salou el proper dissabte 27 de febrer al matí una Jornada de treball a l’entorn del projecte Espurn@, una aplicació educativa en línia que té com a objectiu posar a disposició del professorat un ampli ventall de recursos i propostes per a treballar amb un alumnat cada cop més divers. Programa de la Jornada
Espurn@ és una aplicació desenvolupada conjuntament pel Departament d’Educació i l’Institut de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, que és la institució que n’assumeix la direcció i la coordinació, tot comptant amb el concurs d’iEARN-Pangea. Amb l’únic requisit de donar-se d’alta a la pàgina web http://www.espurna.cat qualsevol docent pot fer-ne ús i participar-hi plenament.
Els dies 29 i 30 de gener, a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, al Campus de Bellaterra, tindran lloc les desenes Jornades 0-12, organitzades per la Federació de MRP de Catalunya i altres entitats col·laboradores, amb el lema: Des de l’escola construïm una nova cultura educativa.
Podeu trobar mé sinformació, el programa i el procedimnet d’inscripció a la pàgina web de les Jornades
TarracoWiki neix com a projecte de ciutat, però també per a fer costat a les “noves formes d’aprendre” i als projectes col·laboratius de construcció de coneixement.
Els responsables polítics, les entitats i els centres educatius, han de treballar coordinadament per facilitar i promoure noves formes d’aprendre i garantir l’adquisició de capacitats que ja són clau.En aquest sentit és on entronca el projecte TarracoWIKI.TarracoWIKI neix amb aquest objectiu, però segurament, el que destaca més, és que mostra la voluntat de fer protagonistes les escoles de Tarragona i, per tant, els alumnes.El passat 15 de juliol es va presentar el projecte en roda de premsa, remarcant TarracoWIKI com experiència pionera, no com a enciclopèdia virtual de ciutat, pionera en col·laboració entre dues institucions: l’Ajuntament de Tarragona i el Departament d’Educació.
L’Àrea de Societat de la Informació per mitjà de la Xarxa de Telecentres prepararan materials didàctics sobre com pujar/editar continguts i com categoritzar els diferents articles ja existents i els nous. Es duran a terme diverses sessions formatives a les pròpies escoles.
Els Serveis Educatius del Tarragonès del Departament d’Educació seran els encarregats d’elaborar una Guia Didàctica d’aplicació directa a l’aula. L’activitat quedarà emmarcada dins els aprenentatges curriculars. Per tant, comporta establir un sistema d’avaluació del treball realitzat pels alumnes. En una primera fase, només podran contribuir col·laboradors, grups de treball que es creïn en les escoles arran de la col·laboració amb el Departament d’Educació o bé grups d’alumnes dels telecentres que participin en activitats guiades o càpsules destinades a la TarracoWiki. Un cop la TarracoWiki tingui un determinat número d’articles, s’obriria per a que tothom hi pugui contribuir. En el document-resum, entregat a la roda de premsa, disposeu de tota la informació del projecte, metodologia i cronograma.
“Pensant en els altres” és un càntic a la vida i a la manera d’aprendre a viure. Rodat durant un any a l’escola pública infantil de Minami Kodatsuno, a la ciutat de Kanazawa, d’uns vuit mil habitants, ens ensenya la manera d’aprendre d’uns nens i ens fa pensar sobre l’esperança i la força. Ens mostra també la manera com els nens reaccionen davant de l’ambient d’adults que els envolta i davant dels problemes que angoixen moltes vegades els pares.
Realitzat amb especial cura, amb una gran força, ens dóna lliçons de la manera de viure que, quan ens fem grans, moltes vegades hem deixat pel camí, oblidant conceptes bàsics.
El reportatge va ser gravat durant un any i se segueix l’activitat del mestre, Toshiro Kanamori, un enamorat de la seva feina que intenta conjugar dues coses: l’aprenentatge i la diversió, que els nens aprenguin sense que s’avorreixin. És un mestre que també s’ha d’enfrontar a la falta de concentració dels alumnes, al poc entusiasme, però a través del reportatge podem comprovar com se’n van sortint de tot plegat, i com amb habilitat fa que els nens avancin en l’aprenentatge de les matèries del curs, però sobretot en l’art de viure. Un treball especialment recomanat per a totes les persones vinculades a l’ensenyament i molt premiat.
Des d’aquest enllaç podreu accedir al documental complet, dividit en tres parts, original en català i subtitulat en castellà
